Рост набора в колледжи и техникумы в России: рекордные заявки и планы модернизации профобразования

В стране растёт число заявок в средне-специальные учебные заведения; часть абитуриентов выбирает программы проекта «Профессионалитет». Обсуждаются меры по modernization материальной и технической базы колледжей и техникумов.

В стране растёт поток заявок школьников в колледжи и техникумы в рамках мер по устранению дефицита кадров. В этом году в средние специальные учебные заведения подали почти 3,8 млн абитуриентов, что на 13,5% больше, чем в 2025 году. Более 1,3 млн человек выбрали программы проекта «Профессионалитет», ориентированные на подготовку рабочих для промышленности. Это на 350 тыс. больше, чем год назад. По словам главы Минпросвещения Сергея Кравцова, конкурс на одно бюджетное место составляет примерно 3,2 человека.

Родители школьников жалуются на сложности с переводом детей в десятый класс. По их словам, к обучению в старшей школе допускаются преимущественно учащиеся с высокими оценками, а на одно место в десятом классе претендуют трое–пять человек. «Средний балл аттестата должен быть 4,5, результаты ОГЭ — не ниже пятерки; исключение — по русскому языку допускается четверка. Также обязательно участие ребенка в олимпиадах», — рассказывает мать ученика одной из московских школ. При этом многим подросткам, не попавшим в десятый класс, недоступны бюджетные места в колледжах и техникумах из‑за невысокого среднего балла аттестата, а обучение стоит 150–200 тыс. рублей в год.

Ранее Минпросвещения сообщало, что в 2025 году рекордное число девятиклассников — примерно 63% — были вынуждены получать СПО вместо обучения в старшей школе. За пять лет до этого в СПО уходили около 43% девятиклассников. Путин в 2024 году поставил перед правительством задачу довести к 2028 году число специалистов рабочих профессий до около миллиона, чтобы решить проблему дефицита кадров в промышленности. Также он заявил о необходимости модернизировать материальную и техническую базу колледжей и техникумов, а также подстроить систему профессионального образования под запросы рынка труда.

Эти меры отражают курс на модернизацию системы профессионального образования и расширение доступности рабочих специальностей для молодёжи.