Жительница Белгорода обнаружила упоминания о дронах в школьном учебнике.
Мария заметила, что в рабочей тетради её сына встречаются упоминания беспилотников в условиях задачи и на иллюстрациях.
Она предположила, что если бы учебник готовили для Белгородской области, в задачах могли бы встретиться FPV‑камеры и другие виды техники.
Ранее встречались примеры дневников с изображениями символов и элементов пропаганды, связанных с военной тематикой.
Такой контент в учебниках, по мнению многих, может повлиять на восприятие войны и пропаганды среди школьников.
