В конце апреля 2026 года объявили о банкротстве небольшой международной сети школ Le Sallay, где обучались в том числе русскоязычные дети. Родители и преподаватели узнали о закрытии буквально в последний момент — за несколько минут до начала онлайн‑уроков. По опубликованным судебным документам, суммарный долг школы превышает 2,2 миллиона долларов, пострадали 327 человек и организаций.
Что это за школы и в чем была их особенность?
Проект начинался как развитие образовательных лагерей и вырос в три школы: Le Sallay Academy (англоязычная, около 40 учеников), билингвальная «Диалог» (около 60 учеников) и короткоживущая Le Sallay Discovery в США. Все они ориентировались на детей 10–16 лет и делали ставку на небольшие группы, межпредметный куррикулум и инклюзивность: работа с нейроотличными и травмированными учениками, постоянная поддержка психологов и вожатых.
Учебный формат сочетал онлайн‑занятия с четырьмя очными сессиями в год. Школа позиционировалась как альтернатива традиционной средней школе: занятия строились вокруг вопросов детей и синхронного изучения истории, литературы и истории искусств.
Почему проект оказался убыточным
Ключевые причины банкротства — высокая себестоимость модели и систематические кассовые разрывы. Малые группы и значительное число педагогов давали качественный продукт, но делали проект дорогостоящим и низкомаржинальным. Ни одна из трех запущенных школ так и не вышла на самоокупаемость.
Провалом стал запуск американской школы Discovery в 2023 году: аудиторы и инвесторы указывали на несоответствие бизнес‑плана реальной платежеспособности целевой аудитории. Вместо ожидаемых платёжеспособных клиентов пришли знакомые и друзья основателей, которым предоставлялись большие скидки.
Проект частично жил за счёт доноров: часть мест субсидировалась фондами и частными жертвователями, были и крупные периодические пожертвования. Сокращение донорской поддержки с 2023 года привело к нарастанию долгов и необходимости брать частные займы под высокие проценты.
Роль аренды замка в финансовой истории проекта
Одной из статей расходов была аренда Château Le Sallay во Франции — места для очных сессий Academy. С точки зрения экономики аренда оказалась значительной нагрузкой: по судовым документам, задолженность перед отелем‑замком за год до банкротства превышала $370 тыс., что является одной из крупнейших статей долгов.
Руководство утверждало, что условия аренды были рыночными и что замок давал гибкость по рассрочке платежей и маркетинговую «фишку». Критики же отмечали, что содержание площадки было слишком затратным для школы с небольшой базой учеников.
Как развивался кризис: ключевые вехи
Ухудшение финансов началось после 2023 года. В 2024–2025 годах школа брала кредиты у инвесторов и частных лиц под высокие проценты, чтобы закрывать очередные кассовые разрывы. Совет директоров рекомендовал реформы в отделе продаж и меры по сокращению расходов, но инициатива часто оставалась за основателями проекта.
В конце 2025 — начале 2026 года задержки зарплат для преподавателей и сотрудников стали регулярными. Родителям неоднократно предлагали сокращённые очные сессии и просили дополнительную материальную поддержку. В апреле 2026‑го, после очередного кассового разрыва, было принято решение о банкротстве; информация дошла до учителей и родителей за минуты до занятий.
Кого и в какой степени затронул коллапс
В списке кредиторов и потерпевших — родители, оплатившие обучение на этот и следующий год, преподаватели и административный персонал, инвесторы и связанные с проектом компании. Всего по делу фигурируют 327 пострадавших лиц и организаций. Компенсации в ближайшее время маловероятны: у Le Sallay на балансе осталось лишь немного средств.
Реакция родителей и педагогов
После закрытия родители и учителя объединились в инициативные группы с несколькими задачами: оплатить завершение учебного года для детей, организовать выплаты за март и апрель преподавателям и подготовить обращения к управляющему по делу о банкротстве с проверкой транзакций между школой и аффилированными компаниями.
Родительское сообщество быстро собралo средства для оплаты работы педагогов за май; также были запущены краудфандинговые сборы на выплату долгов по зарплатам.
Споры вокруг взаиморасчетов с аффилированными компаниями
В деле о банкротстве значатся требования от связанных с руководством компаний — суммарно минимум около $506 тыс. Эти требования и структура взаиморасчетов вызвали у родителей и некоторых инвесторов подозрения: инициировали запросы к управляющему о проверке транзакций и возможном конфликте интересов.
Руководство школы, в свою очередь, заявляет, что кредиторы, аффилированные с менеджментом, обычно располагаются в конце очереди выплат и что получить деньги они вряд ли смогут.
Что может быть дальше
Управляющий по банкротству должен реализовать доступные активы, в том числе, возможно, авторские права на куррикулум. Родители и преподаватели надеются, что часть образовательной работы удастся сохранить в новом формате, а часть долгов будет перекрыта за счёт продажи интеллектуальных прав.
История Le Sallay — это сочетание педагогической амбиции, нетипичной для массового образования модели и финансовых рисков. Она служит напоминанием о том, что даже успешные образовательные практики требуют устойчивой финансовой модели и прозрачной коммуникации с сообществом.