Педагоги из разных регионов обсуждают новый указ президента «О дополнительных мерах поддержки учителей». Документ закрепляет ряд льгот — бесплатный доступ к электронным образовательным ресурсам, возможность раз в месяц бесплатно посещать музеи и получение юридической помощи по вопросам профессиональной деятельности. В тексте указа о повышении окладов не сказано.
Учителя делятся суммами отпускных
На фоне обсуждения указа преподаватели начали публиковать в соцсетях суммы своих отпускных и рассказывать о доходах и расходах на лето.
«Получила отпускные… Как прожить до октября?» — рассказала классный руководитель одной из региональных школ.
Героиня одного из роликов сообщила, что получила чуть больше 70 тысяч рублей отпускных. Другой педагог из поселка под Магнитогорском написал: «Мне пришло 105 тысяч рублей отпускных, но их нужно распределить на всё лето. Хотелось съездить в отпуск, но пришлось искать подработку».
Отпуск у российских учителей длится 56 дней, поэтому после летних каникул первую зарплату они обычно получают только в октябре — отсюда и разговоры о том, как растянуть накопленные отпускные.
Летние подработки и реакция коллег
- Многие учителя летом работают в детских лагерях;
- занимаются репетиторством;
- подрабатывают нянями или берут временные вакансии.
В комментариях появились ироничные ролики о «богатстве» учителей и их «роскошном» 56‑дневном отпуске. Одновременно некоторые пользователи уверяют, что встречали коллег с гораздо более высокими выплатами — вплоть до полумиллиона, что вызвало бурную дискуссию о реальной картине по доходам.
Региональные различия и дефицит кадров
- В Вологодской области средние зарплаты названы на уровне 17,1 тыс. рублей;
- в Республике Коми — около 13,2 тыс. рублей;
- в Карелии — порядка 6,6 тыс. рублей;
- в Приморском крае высокие показатели бывают «на бумаге», при этом сохраняется дефицит педагогов.
По оценкам, на начало прошлого учебного года не хватало около 100 тысяч педагогов только для начальных классов. На этом фоне обсуждения отпускных и необходимости летних подработок отражают более широкие проблемы оплаты труда и кадрового дефицита в системе образования.
